教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流合作，不断提高教师的教学水平，我学于3月24日下午举行了教学质量分析会。全体教师参加会议，学校校长李贞祥出席会议并讲话，会议由教务处主任赵建云主持。

会上，赵建云主任首先对教学常规进行部署要求，对教学资料要求、线上教学要求等做了细致的再要求。随后，赵主任结合春季学期以来在线教学的汇总情况做了说明，并就相关年级、科目的在线教学问题一一指出并分析，同时提出改进要求。会议期间，商务营销教研组代表纪伟老师就组内听课反馈做了汇报，她先指出教师上课的优点及可取之处，后就存在的问题提出一些建议。

会议中，学校教育教学总督导、校长助理陶毅教授从四个角度分析教师线上授课存在的误区，并做出要求。陶校长围绕课堂组织、教学准备与延伸、网络教学资源挖掘、教学纪律等方面进行详细点评，分析原因，就进一步提升在线教学质量进行针对性指导。

最后，李贞祥校长总结讲话，他指出，教学质量是促进学生技能成才的重要保障，全体教师要有强烈的使命感和高度的责任感，精心备课、精心授课、精心组织课堂，切实提高在线教学的内涵，促进学生在线学会、学好、学到位，以良好的教学质量赢得家长和社会的口碑。李校长强调，学校督导组、教务处和各教研组要进一步加大督导力度，提高随机听课的覆盖面，加大课后评课的及时性和针对性，层层联动、互学共进提升能力。同时，他还就阶段性满意度调查、阶段性在线测试、思想政治教育和防疫教育等提出要求。

教师上课前一定要备好课，教研组组长要组织组内成员听课互评，对于学生到课率的问题班主任和任课教师要协同互助。

此次质量分析，指出了一些老师教学中的症结，培优补差，为教师进一步提升教学能力指明了方向，让我们凝心聚力，潜心专研，不忘初心，砥砺前行，为培养优秀的技能人才不懈奋斗。(图/文 教务处：徐辉)